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작성일 : 03-29

고등학교 1학년 학생의 달라진 수학 성적표

글쓴이 : 아이엠…

최영광 선생님 입니다!

서울 관광고에 다니는 고등학교 1학년 학생의 수학을 가르치는 최영광 입니다.

첫 과외 수업 진행시에 파악한 학생의 학습태도는 학습의욕이 많이 부족한 것 같았고 올바른 공부습관이 체계적으로 잡혀있지 않았습니다.

학생에게 첫 번째로 중요한 동기부여를 일꺠워주는 것이었고 여러 동기부여가 될 수 있는 자료 및 프린트물을 일화를 들어서 바로 잡아 주었습니다.

제가 학생의 과외 지도를 맡기 전까지는 학원에서 같은 패턴에 문제풀이 위주의 학습을하다보니 풀이 대한 개념을 등한시하여 기본이 너무 부족한 상태였기 때문에 철저히 개념위주의 학습을 했습니다.

이해할때까지 몇번이고 반복 또 반복학습을 했습니다.

끊임없는 동기부여와 문제에 대한 개념을 반복학습하였고 시험전엔 예상 시험 문제를 문제은행 식으로 뽑아서 여러번 반복해서 풀었습니다.

또한 본인의 장점 및 단점을 파악한 분석프린트를 통해 피드백을 철저히 했습니다.

그 피드백대로 아이가 잘따라와 주었고 지금도 높은성적을 잘 유지 하고 있습니다.

앞으로도 끊임없이 학습방법을 유지하면 수학은 확실히 잡을 수 있을 것 같습니다.

수학점수가 51점에서 97점까지 오르는 가파른 성적상승이 되어서 과외 선생님인 저도 뿌듯하고 학생도 기뻐하여 이번에 생긴 자신감으로 다음번에는 실수없이 만점을 받을 수 있게 더욱 열심히 지도할 계획입니다.